【體路專欄】在後疫情時代提升學童體能的實踐

【體路專欄】由香港中文大學醫學院兒科學系聯同香港兒科基金(2022)公佈的一項本港兒童在疫情期間的肥胖率研究顯示(CU Medicine, 2022),兒童的超重和肥胖比率由疫情前的 7% 增至24%;反觀亞洲地區的學童健康數字看來,香港學童的體能質素有很多改善空間。

【體路專欄】建立體育教師專業的學習社群

【體路專欄】香港學校體育課程持續更新,以培養學生終身學習的能力,裝備他們成為自主學習的主導者,從而達致促進全人發展的教育目標。面對日新月異的教育發展,世界各地都對體育教師專業發展有不同的新建議。近年,本港倡導建立專業教師的學習社群,此方案不但促進體育教師之間的教學相長,亦帶動了體育教師在教學研究上的交流及深入發展。

【體路專欄】學校體育課程的探討

【體路專欄】因應1998年開展的教育改革,香港課程發展議會於2000發表了新體育課程的諮詢文件、並於2002年定訂了小一至中三及2007年推出中四至中六指引,及後更於2017年持續優化小一至中六課程,落實現今學校體育的發展路向、理念及實踐「終身學習、全人發展」的目標。